Peut-on arrêter les néoclassiques ?

Lionel Robbins, professeur à la London School of Economics, avait affirmé en 1935 que "la science économique est neutre au regard des fins poursuivies". Au contraire, selon Maxine Udall, docteur en économie, la science économique est une "philosophie morale [qui] se fait passer pour une science dépourvue de jugements de valeur".

Centrée sur l'idée que "l'Etat est le problème", la science économique a, selon Udall, une responsabilité dans la situation sociale désastreuse des Etats-Unis, par exemple les 20% de personnes sans assurance maladie. De ce fait, affirme-t-elle, les économistes (américains) devraient être mis en cause pour faute professionnelle.

Sans aller aussi loin, Edward Fullbrook, animateur de la Real World Economics Review, a proposé d'attribuer le prix Dynamite en économie (clin d'oeil à l'invention d'Alfred Nobel) aux économistes responsables de la crise financière. La liste des nominés est impressionante. On y retrouve les théoriciens de la finance Fischer Black et Myron Scholes, qui ont établi un modèle supposé être sans risque… jusqu'à ce que son application par le fond spéculatif LTCM provoque une crise financière massive en 1998. On trouve également Eugène Fama, père de la théorie de l'efficience des marchés financiers, selon laquelle bulles spéculatives, comportements moutonniers des investisseurs et krachs sont impossibles (voir page 84).

Du côté des théoriciens, le nominé le plus célèbre est Paul Samuelson (1915-2009), dont le manuel d'économie a contribué à répandre l'hégémonie néoclassique de par le monde. Sont également mentionnés Milton Friedman (1912-2006), le père de l'école ultralibérale de Chicago, et Robert Lucas, son principal disciple, auteur de la théorie dite des anticipations rationnelles selon laquelle, en moyenne, les agents économiques ne font pas d'erreurs…

Le concours propose également au vote des économistes venus aux affaires. Lawrence Summers est mentionné pour avoir, en tant que ministre des Finances de Bill Clinton (1999-2001), oeuvré avec succès pour démanteler la loi Glass-Steagall, issue du New Deal, qui encadrait rigoureusement les activités des banques.

Pour certains, dont le président Obama auprès duquel Lawrence Summers travaille désormais, ce démantèlement, en créant "des supermarchés de la finance", est à l'origine de la crise de 2008. Alan Greenspan, directeur de la Réserve fédérale des Etats-Unis pendant près de vingt ans (1987-2006), est nominé en raison de sa croyance dans l'efficacité des marchés financiers - il en est revenu depuis - et de sa politique d'expansion sans limite du crédit.

Tous ces économistes ont en commun de partager le paradigme de référence de la discipline, c'est-à-dire la théorie néoclassique. Bien que fortement malmenée par la crise, c'est cette théorie que le ministère français de l'Education nationale veut mettre au centre du programme de sciences économiques et sociales (SES) proposé aux lycéens en classe de seconde. Pour Sylvain David, président de l'Association des professeurs de SES (l'Apses), ce programme présente une économie désincarnée et "marginalise les autres sciences sociales". Dans ce programme, les questions qui font débat (chômage, inégalités, etc.) sont évacuées, comme le relève Gérard Grosse, enseignant de SES.

Pour lutter contre cette orientation dramatique, l'Apses propose un programme alternatif, centré sur quatre piliers: les ménages, les entreprises, l'emploi et la famille. Pour le Mouvement en faveur de la réforme de l'enseignement de l'économie, il faut empêcher que l'on fasse au lycée les mêmes erreurs qu'à l'université, où l'hégémonie néoclassique empêche le débat intellectuel, cause une perte irréparable de culture économique et limite fortement la compréhension du monde. Pour y parvenir, les enseignants de SES auront besoin de toutes les bonnes volontés.

imprimer commenter envoyer partager taille

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

 Commenter cet article

J'ai déjà un compte, je m'identifie :

*Adresse mail : *Mot de passe :

Mot de passe oublié?

Je n'ai pas de compte, je m'inscris :

*Nom : *Prénom : *Pseudo : *Adresse mail : *Mot de passe :

> Retour en haut de la page