Le sport comme métier? Les STAPS des études à l'emploi

Faire profession de sa passion, c'est une opportunité qui n'est pas donnée à tous, mais que semble offrir la filière universitaire des Sciences et techniques des activités physiques et sportives (Staps). Créée en 1975, cette dernière était principalement destinée à former des enseignants d'éducation physique et sportive. Mais la réduction drastique des postes dans cette discipline amorcée en 2003 a tari ce débouché naturel et obligé étudiants comme formateurs à envisager de nouvelles voies d'insertion professionnelle. Les contributions rassemblées ici proposent d'explorer différentes implications de cette évolution et de l'articulation originale que cette filière propose d'opérer entre savoirs et pratiques. Elles comparent ainsi le rapport que ces étudiants - aux trois quarts masculins- entretiennent vis-à-vis de leurs études en le comparant à ceux d'autres filières, la manière dont leur pratique sportive amateur peut s'articuler à leur trajectoire étudiante et professionnelle ou encore celle dont leurs attentes s'ajustent progressivement aux opportunités professionnelles qui s'offrent à eux. Malentendus et désajustements sont ainsi fréquents, y compris entre les enseignants la filière. On lira enfin avec un intérêt particulier la conclusion signée par les coordinateurs de l'ouvrage et qui proposent une analyse de cette insertion professionnelle particulière en utilisant les cadres de l'économie des conventions.

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