La grande mutation. Néolibéralisme et éducation en Europe

Si la mobilisation qui a agité les universités françaises n'est pas passée inaperçue, la logique d'ensemble qui la sous-tend est beaucoup moins connue, de même que les mouvements qui ont lieu dans les autres pays du continent.Comme l'expliquent les auteurs, c'est pourtant un profond bouleversement qui est actuellement à l'Oeuvre dans les systèmes éducatifs européens, de la maternelle à l'université.

Avec la stratégie de Lisbonne adoptée en 2000, l'éducation est ainsi subordonnée au marché, conformément au modèle du "capital humain", que l'OCDE a fait sien. Employabilité ou benchmarking - la mise en compétition par le biais d'évaluations permanentes - sont les maîtres mots de cette entreprise politique, au détriment de l'égal accès pour tous à la connaissance et d'une approche humaniste de la culture.

Une charge radicale que d'aucuns pourront trouver trop systématique, mais qui a le grand mérite de poser les bases d'un débat à ouvrir d'urgence.

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