Informations générales
Dossier Web n° 029 - septembre 2008
Les cursus que nous présentons dans ce chapitre peuvent être des formations dites initiales, qui sont également ouvertes aux personnes en formation continue. Certaines peuvent être réservées aux professionnels en évolution de carrière, salariés ou demandeurs d’emploi ; dans ce cas, nous le précisons à chaque fois.
Attention : avec la validation des acquis professionnels (VAP) et la validation des acquis de l’expérience (VAE), il est désormais souvent possible de valider des études, des expériences professionnelles, des compétences développées dans un cadre bénévole et des acquis personnels en vue d’accéder directement à une formation universitaire sans avoir le diplôme requis ou d’obtenir tout ou partie d’un diplôme de l’enseignement supérieur ou technologique, délivré au nom de l’Etat, par un établissement de l’enseignement supérieur ou par un ministère habilité à délivrer les diplômes concernés (par exemple : ministère des Affaires sociales pour toutes les professions médicales, paramédicales et sociales). Pour cela, il faut justifier d’une activité professionnelle, salariée, non salariée ou bénévole de trois ans au moins pour demander la validation des acquis de votre expérience, et l’activité professionnelle doit être en rapport avec l’objet de la demande.
Pour en savoir plus, reportez-vous aux sites : www.service-public.fr et www.travail.gouv.fr/dossiers/vae Dans la présentation qui suit, nous parlons de la validation des acquis en général, c’est-à-dire VAP et VAE réunies, sauf pour les organismes qui ne tiennent compte que des acquis professionnels, auxquels cas nous le précisons.
Afin de mieux comprendre à quoi correspondent les diplômes proposés, rappelons que la formation en université s’articule désormais autour de trois niveaux : licence (bac + 3), master (bac + 5) et doctorat (bac + 8). Les anciens diplômes d’études universitaires générales (Deug) et maîtrises – respectivement bac + 2 et bac + 4 – ne sont plus que des diplômes intermédiaires réservés aux étudiants qui en font la demande. Au niveau bac + 5, il faut distinguer les masters pro et les masters recherche. Les premiers sont orientés vers le monde professionnel, les seconds vers la recherche ou l’enseignement. Enfin, les termes master 1 et master 2 correspondent à la première et à la seconde année du même diplôme.
Les licences professionnelles sont des diplômes de niveau bac + 3 auxquels on accède après un diplôme universitaire de technologie (DUT), un diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques (Deust) ou un brevet de technicien supérieur (BTS). Ce diplôme est fondé sur des partenariats entre universités, entreprises et branches professionnelles.
Les diplômes universitaires (DU) ne sont pas des diplômes nationaux, mais spécifiques aux différents établissements qui les créent. Simples certificats ou cursus complets, ils peuvent répondre à une spécialisation de l’université ou à une particularité régionale (bassin d’emploi). Il existe des DU de premier, deuxième et troisième cycles.
Les maîtrises de sciences et techniques (MST) sanctionnent un niveau de quatre années d’études après le baccalauréat. Elles se caractérisent par leur adaptation à l’emploi, l’importance des stages, l’intervention de professionnels du terrain et leur sélectivité. Pour y accéder, il faut presque toujours un certificat préparatoire qu’on peut acquérir pendant le premier cycle.
Enfin, la chaire désigne le poste dont est titulaire un professeur dans une école ou une université pour l’enseignement d’une discipline faisant l’objet de cours réguliers. Les chaires se distinguent ainsi des instituts qui sont quant à eux dédiés à une discipline spécifique
Dossier Web n° 029 - septembre 2008
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